Didattica: da pioggia a neve...
didattica | 25 gennaio 2012 ore 09:15 | a cura di Daniele Berlusconi
Una situazione abbastanza frequente in Italia, come nel caso odierno specie sui versanti Adriatici, è la trasformazione della pioggia in neve grazie all'arrivo di aria più fredda dai Balcani, che scalza quella più mite preesistente. Le correnti più fredde in ingresso da Est, gradualmente raffreddano gli strati d'aria e consentono la conservazione dei fiocchi di neve a quote via via più basse.Non è raro dunque che alla pioggia segua le neve, specie se i fenomeni, spesso sottoforma di rovescio, proseguano per qualche ora, favorendo il raffreddamento della colonna d'aria a partire dall'alto e consentendo talvolta ai fiocchi di raggiungere anche la costa, nonostante le temperature al suolo ancora positive. Inoltre il processo di fusione della neve che raggiunge il suolo sottoforma di...
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Curiosità, la 'sindrome da foehn'
didattica | 21 gennaio 2012 ore 07:41 | a cura di Daniele Berlusconi
Nelle ultime ore sul Nordovest, in particolare tra Piemonte e Lombardia occidentale, è tornato alla carica il Foehn , spazzando nebbie ed inquinanti(dal latino Favonius, personificazione romana di questo gradevole vento di bel tempo). Ma questo vento catabatico, che si origina per la differenza di pressione tra i due versanti alpini, è sempre associato a cieli sereni e limpidi e temperature...
Didattica: Neve chimica o galaverna?
didattica | 19 gennaio 2012 ore 09:21 | a cura di Daniele Berlusconi
In questi giorni si fa un gran parlare di neve chimica e di galaverna. Ma come si formano questi due fenomeni e quali sono le differenze?La condizione necessaria per il verificarsi di tali eventi è la presenza di uno strato di aria molto freddo al suolo, tale da formare inversioni termche e nebbie abbastanza diffuse, spesse e persistenti, associate a temperature al di sotto dello zero.In qesto...
Gennaio: detti e proverbi del Mese
didattica | 04 gennaio 2012 ore 08:30 | a cura di Manuel Mazzoleni
Gennaio, primo mese dell'anno secondo il calendario gregoriano, trae il suo nome dal dio romano Giano, divinità preposta alle porte e ai ponti, ma più in generale rappresentava ogni forma di passaggio e mutamento (difatti gennaio è il mese che apre le porte del nuovo anno). Il calendario romano originale era più breve di quello gregoriano (304 giorni), in quanto i Romani consideravano...
AMO, QBO, PNA: Le Teleconnessioni
didattica | 02 gennaio 2012 ore 07:43 | a cura di Francesco Nucera
Le teleconnessioni. Al di là del caos, i flussi portanti in quota che “alimentano” la circolazione generale dell'atmosfera, mostrano delle oscillazioni spaziali e temporali periodiche. Sono le teleconnessioni che riescono ad influenzare il clima per scale temporali lunghe. Questi indici, che sono collegati tra loro, possono essere utilizzati per le tendenze meteo a lunga gittata....
21 Dicembre: il solstizio da il via all'Inverno astronomico
didattica | 21 dicembre 2011 ore 13:02 | a cura di Daniele Berlusconi
Inizia oggi, Mercoledì il 21 Dicembre, giorno del solstizio, l'Inverno meterologico. Nella giornata di oggi la durata del dì è minima, mentre da domani i minuti di di luce cominceranno lentamente ad aumentera. L'inverno astronomico termina il 21 Marzo, giorno dell'equinozio di primavera, quando la durata del dì è uguale a quella della notte. L'Inverno astronomico dipende solamente dl moto della...
Santa Lucia il giorno più corto che ci sia?
didattica | 19 dicembre 2011 ore 06:50 | a cura di Manuel Mazzoleni
Vi sarà capitato di sentire negli ultimi giorni: “ Santa Lucia, il giorno più corto che ci sia”, ma è veramente così? Purtroppo NO, visto che scientificamente il giorno più corto dell'anno è quello che corrisponde al Solstizio d'Inverno, che generalmente si verifica il 21 o il 22 Dicembre. Ma allora da dove trae origine questo modo di dire? Come per quasi tutti i detti...
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